מה אפשר לעשות עם תואר במדעי ההתנהגות, ומה הוא לא פותח?

מה אפשר לעשות עם תואר במדעי ההתנהגות? כדאי להתחיל דווקא במה שהתואר לא נותן: הוא לא מסמיך לעבוד כפסיכולוג, ובמקורות שבדקנו הוא לא משמש רישיון לשום מקצוע מוסדר. מה שהוא כן פותח מתואר על ידי המוסדות שמלמדים אותו. לפי אוניברסיטת בן-גוריון, הבוגרים פונים למשאבי אנוש, להדרכה, לכתיבת תוכן ולחוויית משתמש, במגזר הציבורי והפרטי ובהייטק. לפי מכללת קולמן, גם לגיוס, לפיתוח קהילה, לייעוץ ארגוני ולניהול פרויקטים. המדריך עובר על ההבדל מפסיכולוגיה, על הכיוונים שנפתחים מיד, על עבודה בזמן הלימודים ועל התארים השניים שאפשר להמשיך אליהם.

מדעי ההתנהגות או פסיכולוגיה: ההבדל שכדאי להבין לפני ההרשמה

השם נשמע קרוב לפסיכולוגיה, ולכן קל להניח שהתואר הוא דרך עוקפת לאותו מקצוע. זו הנחה שכדאי לבדוק לפני ההרשמה. מכללת קולמן כותבת במפורש שהתואר שלה אינו מקנה הסמכה לעסוק כפסיכולוג, ושמי שמעוניין בפסיכולוגיה קלינית צריך להמשיך לתואר שני רלוונטי. לפי מקור משני שלא אימתנו מול משרד הבריאות, רישום בפנקס הפסיכולוגים דורש השכלה בפסיכולוגיה ברמה של תואר שני לפחות, ופסיכותרפיה רשאים להעניק רק פסיכולוג מומחה או מתמחה בהדרכה.

האם תואר במדעי ההתנהגות מאפשר לעבוד כפסיכולוג? לא. תואר ראשון במדעי ההתנהגות אינו תואר בפסיכולוגיה ואינו מסמיך לטפל. מי שרוצה לעסוק בפסיכולוגיה קלינית צריך תואר שני מתאים ואחריו התמחות, ולכן כדאי לבדוק את המסלול כולו מול המוסד לפני שבוחרים את התואר הראשון.

אם הטיפול הוא היעד, השאלה המעשית היא אם התואר שאתם שוקלים מאפשר לכם להתקבל אחר כך לתואר שני בפסיכולוגיה. לא בדקנו אם נדרשים לשם כך קורסי השלמה, וזו שאלה שמזכירות החוג יכולה לענות עליה בשיחה אחת. את המסלול המלא, כולל הרישום וההתמחות, מפרט המדריך מה עושים עם תואר בפסיכולוגיה (תואר ראשון), ומה דורש רישוי?.

מה עושים עם תואר במדעי ההתנהגות, לפי המוסדות שמלמדים אותו

שני מוסדות שבדקנו מתארים את עולם התעסוקה של הבוגרים, וכל אחד שם דגש קצת אחר:

מקורתחומים שהוזכרומה בולט
אוניברסיטת בן-גוריון, אתר החוגמשאבי אנוש, הדרכה, כתיבת תוכן, חוויית משתמש; מגזר ציבורי ופרטי, תחומי הטיפול, הייטק וסטארט-אפיםרשימה רחבה. "תחומי הטיפול" כאן אינו טיפול מוסדר
מכללת קולמן, עמוד התוארניהול, פיתוח ארגוני ומשאבי אנוש; גיוס, פיתוח קהילה, ייעוץ ארגוני, שיווק דיגיטלי, ניהול פרויקטיםדגש ארגוני ועסקי, במגזר הפרטי, הציבורי והשלישי

שתי הרשימות נכתבו על ידי המוסדות עצמם, כחלק מהצגת התואר לנרשמים. הן מראות לאן בוגרים פונים, אבל לא כמה מהם עובדים בכל תחום, ולא בדקנו נתוני תעסוקה נפרדים לתואר הזה. מה שכן אפשר ללמוד מהן הוא הקו המשותף: עבודה עם אנשים בתוך ארגונים, דרך גיוס, הדרכה, פיתוח צוותים וקהילות. זה הכיוון שכדאי לבנות סביבו את החיפוש הראשון.

משאבי אנוש וגיוס: הכיוון שחוזר בשני המקורות

משאבי אנוש הוא התחום היחיד שמופיע בשתי הרשימות, וקולמן מוסיפה לו במפורש גיוס ופיתוח ארגוני. לא מצאנו דרישת רישיון לתפקידים האלה, ולכן תואר ראשון יכול להספיק כדי להגיש מועמדות לתפקידי כניסה כמו רכזות גיוס או תיאום משאבי אנוש. המודעות לתפקידים כאלה מבקשות לעיתים קרובות גם ניסיון, ושם נבחנת היכולת שלכם להראות מה כבר עשיתם.

אלה הדברים שהיינו מבליטים בקורות החיים לתפקיד ראשון בתחום. זו המלצה שלנו, לא דרישה רשמית:

איך מתרגמים את כל זה לשורות בקורות החיים, בלי להסתתר מאחורי שם התואר, מוסבר באיך לכתוב קורות חיים שמקבלים זימון לראיון. את המשרות הפתוחות בתחום אפשר לראות במשרות משאבי אנוש.

בראיון עצמו, השאלה "למה דווקא משאבי אנוש?" תגיע כמעט בוודאות, ותשובה כללית על "אהבה לאנשים" לא תבדיל אתכם משאר המועמדים. עדיף לחבר את התשובה למשהו שעשיתם: פרויקט שבו ראיינתם אנשים, תפקיד שבו הדרכתם עובדים חדשים, או מצב שבו הייתם צריכים לתווך בין שני צדדים. מי שמראיין לתפקיד גיוס בודק במידה רבה את מה שתעשו בעצמכם כבר בחודש הראשון: איך אתם מנהלים שיחה, מקשיבים ומסכמים. ראיון כזה הוא הזדמנות להראות את זה בזמן אמת.

פיתוח קהילה ומגזר שלישי: הכיוון שפחות מדברים עליו

ברשימה של קולמן מופיעים גם פיתוח קהילה, ניהול פרויקטים ועבודה במגזר השלישי, כלומר בעמותות ובארגונים חברתיים. הכיוון הזה פחות נוכח בשיחות בין סטודנטים, אולי כי הוא פחות מזוהה עם משרה מסודרת בחברה גדולה. מי שנמשך לעבודה עם קהילות או עם אוכלוסיות מסוימות יכול להתחיל בהתנדבות או בתפקיד ריכוז, ולבנות מתוכו ניסיון בניהול פרויקט מההתחלה ועד הסוף. כדאי לזכור את הגבול שכבר הוזכר: עבודה עם אוכלוסיות בארגון חברתי אינה טיפול, ותיאור התפקיד בקורות החיים צריך לשקף את זה.

חוויית משתמש, תוכן ונתונים: כיוונים שדורשים עוד צעד

אוניברסיטת בן-גוריון מזכירה גם כתיבת תוכן וחוויית משתמש. אלה כיוונים אמיתיים, אבל לא דלתות שנפתחות מעצמן. לחוויית משתמש בדרך כלל צריך להגיע עם תיק עבודות או קורס נוסף, ולא רק עם תעודה, כי המעסיק רוצה לראות מחקר משתמשים או אפיון שעשיתם בפועל. כתיבת תוכן נבחנת באותו אופן, דרך דוגמאות כתיבה.

ניתוח נתונים הוא כיוון שסטודנטים רבים שואלים עליו. לא מצאנו מקור שמתאר אותו כמסלול טבעי לבוגרי התואר, ולכן זו הערכה שלנו בלבד: מי שרוצה ללכת לשם יצטרך לרכוש כלים כמותיים מעבר למה שהתואר נותן, ולהראות אותם בפרויקט.

עבודה לסטודנטים למדעי ההתנהגות בזמן התואר

המשרה הקרובה ביותר לחומר הלימוד היא עוזר או עוזרת מחקר. לפי מודעה לדוגמה של המחלקה לפסיכולוגיה באוניברסיטת תל אביב, משרות כאלה מוצעות לרוב לסטודנטים מצטיינים, בעיקר בתארים מתקדמים ולעיתים גם בשנה ג׳. לא מצאנו מקור שמבטיח שיש משרה כזאת בכל חוג, ולכן הדרך לגלות היא לשאול מרצים ולעקוב אחרי לוח המודעות של המחלקה.

במקביל, עבודה שאינה קשורה לחומר יכולה עדיין לבנות כיוון. משרה מנהלית במחלקת משאבי אנוש, הדרכה או עבודה עם קהל נותנות בדיוק את מה שתרצו להציג בעוד שנתיים. לפני שמתחייבים להיקף, כדאי לקרוא את כמה שעות אפשר לעבוד במהלך התואר, ואיך בוחרים משרה?, ומשרות שמתאימות למערכת שעות של סטודנטים מרוכזות במשרות לסטודנטים.

תואר שני: מתי הוא באמת נדרש

האם צריך תואר שני אחרי מדעי ההתנהגות? רק כשהיעד דורש אותו. פסיכולוגיה קלינית דורשת תואר שני והתמחות, ולכן שם אין דרך לעקוף אותו. בתפקידי משאבי אנוש, גיוס והדרכה לא מצאנו דרישה כזאת לשלב הכניסה, וההחלטה יכולה לחכות עד שתדעו מה מעניין אתכם.

מכללת קולמן מונה כמה תארים שניים שבוגריה ממשיכים אליהם: ייעוץ והתפתחות ארגונית, לימודי משפחה, MBA, ייעוץ חינוכי ועבודה סוציאלית. לא בדקנו את תנאי הקבלה לכל אחד מהם. מי ששוקל עבודה סוציאלית יכול להבין את המסלול מהצד של מי שלמד אותה מההתחלה במדריך עבודה עם תואר בעבודה סוציאלית: מה פותח התואר הראשון, ומה נשאר לשלב הבא?.

משרות לבוגרי מדעי ההתנהגות: איך Jobder מתייחסת לזה

הבעיה המוכרת של בוגרים טריים היא מודעות שמבקשות ניסיון קודם למשרה ראשונה. ב-Jobder גוללים בין משרות ומגישים מועמדות בסוויפ, בלי למלא טופס חדש בכל פעם. אפשר גם לצרף סרטון הצגה קצר, שמוצג למעסיק רק אם סימנתם הרשאת שיתוף. לתפקידי גיוס והדרכה, שבהם הרבה מהעבודה היא שיחה, סרטון כזה מראה למעסיק בדיוק את מה שקשה להראות בקורות חיים. מי שסיים ומחפש תפקיד ראשון ימצא עוד במשרות ללא ניסיון, ואת התמונה הרחבה של המעבר מהתואר לשוק מציג איך מוצאים עבודה אחרי תואר ראשון, גם בלי ניסיון בתחום?.

מה אפשר לעשות עם תואר במדעי ההתנהגות? הרבה, בתנאי שבוחרים כיוון ולא מחכים שהתואר יבחר בשבילכם. אם משאבי אנוש וגיוס מושכים אתכם, עברו על עשר מודעות כניסה בתחום, סמנו מה חוזר בהן, ובנו סביב זה את השנה הבאה.

שאלות נפוצות

מה אפשר לעשות עם תואר במדעי ההתנהגות בלי להמשיך לתואר שני?

לא מעט, כל עוד מכוונים לתפקידים ולא לרישיון. לפי אתר החוג באוניברסיטת בן-גוריון, התואר פותח דלתות למשאבי אנוש, להדרכה, לכתיבת תוכן ולחוויית משתמש, במגזר הציבורי והפרטי ובהייטק. מכללת קולמן מוסיפה גיוס, פיתוח קהילה, ייעוץ ארגוני, שיווק דיגיטלי וניהול פרויקטים. מה שהתואר לא מאפשר הוא עיסוק כפסיכולוג או כמטפל מוסמך, ולכן לא כדאי לכתוב תואר כזה בקורות החיים. בפועל, הצעד הראשון הוא לבחור כיוון אחד מהרשימה, לקרוא כמה מודעות אמיתיות לתפקיד כניסה בו, ולבדוק מה עוד הן מבקשות מעבר לתואר. לפעמים זה קורס קצר או ניסיון בעבודה עם אנשים, ולפעמים התואר מספיק כדי להתחיל.

מדעי ההתנהגות או פסיכולוגיה: מה ללמוד אם המטרה היא להיות פסיכולוג?

מי שיודע כבר עכשיו שהוא רוצה לעסוק בפסיכולוגיה קלינית צריך לבדוק את המסלול לפני שהוא נרשם. מכללת קולמן כותבת במפורש שהתואר במדעי ההתנהגות שלה אינו מקנה הסמכה לעסוק כפסיכולוג, ושמי שרוצה פסיכולוגיה קלינית צריך להמשיך לתואר שני רלוונטי, ובהמשך גם להתמחות. לפי מקור משני שלא אימתנו מול משרד הבריאות, רישום בפנקס הפסיכולוגים דורש השכלה בפסיכולוגיה ברמה של תואר שני לפחות. לא בדקנו אם בוגרי מדעי ההתנהגות נדרשים לקורסי השלמה כדי להתקבל לתואר שני בפסיכולוגיה, ולכן השאלה הזאת צריכה להישאל ישירות את המוסד שבו תרצו ללמוד, לפני ההרשמה לתואר הראשון ולא אחריה.

איזו עבודה לסטודנטים למדעי ההתנהגות אפשר למצוא בזמן התואר?

המשרה הקרובה ביותר לתחום היא עוזר או עוזרת מחקר באוניברסיטה, אבל כדאי לגשת אליה עם ציפיות מדויקות. לפי מודעה לדוגמה של המחלקה לפסיכולוגיה באוניברסיטת תל אביב, משרות כאלה מוצעות לרוב לסטודנטים מצטיינים, בעיקר בתארים מתקדמים, ולעיתים גם לסטודנטים בשנה ג׳. לא מצאנו מקור שמבטיח שיש משרות כאלה בכל חוג או בכל שנה. לכן שווה לשאול את המרצים ואת מזכירות החוג, ובמקביל לחפש עבודה שבונה ניסיון בכיוון שבחרתם, למשל תפקיד אדמיניסטרטיבי במחלקת משאבי אנוש, הדרכה או עבודה עם קהל. גם משרה שאינה קשורה לתחום נותנת משהו לקורות החיים, אם אפשר לתאר בה עבודה עם אנשים.

האם אפשר להיכנס למשאבי אנוש עם תואר במדעי ההתנהגות בלבד?

משאבי אנוש הוא הכיוון שחוזר בשני המקורות שבדקנו: אוניברסיטת בן-גוריון מציינת משאבי אנוש והדרכה, ומכללת קולמן מציינת משאבי אנוש, פיתוח ארגוני וגיוס. לא מצאנו דרישת רישיון לתפקידים האלה, כך שהתואר לבדו יכול להספיק כדי להגיש מועמדות למשרות כניסה. מה שיכריע בפועל הוא מה שתראו מעבר לתעודה: עבודה קודמת עם אנשים, יכולת לנהל שיחה ולתעד אותה, וסדר בעבודה עם מועמדים ועם מנהלים. תפקיד ראשון בגיוס או בתיאום משאבי אנוש הוא נקודת כניסה מקובלת לתחום, גם בחברות קטנות. משם אפשר להתקדם להדרכה, לפיתוח ארגוני או לתואר שני בייעוץ ארגוני, אם תחליטו שזה הכיוון.

מצאו את המשרה הבאה שלכם ב-Jobder

אדיר
מייסד Jobder
מייסד Jobder, פלטפורמת חיפוש העבודה החכמה. כותב על חיפוש עבודה, גיוס ושוק התעסוקה בישראל מתוך עבודה יומיומית עם מחפשי עבודה ומעסיקים.